Ανάλυση πραγματολογικών ικανοτήτων με βάση το τεστ Derdyshire Language Scheme- DLS, χορήγησή του σε παιδιά με διαταραχές στις γλωσσικές ικανότητες και σε παιδιά τυπικού πληθυσμού ηλικίας απο 6 έως 8 ετών και σύγκριση αποτελεσμάτων

dc.contributor.advisor	Μπέσσας, Ανδρέας
dc.contributor.author	Ζερδέ, Ιόλη Α.Μ 1364
dc.contributor.author	Μαυρολάμπαδου, Ευστρατία Α.Μ.1364
dc.contributor.author	Τερζάκη, Ραφαηλία Α.Μ1372
dc.date.accessioned	2016-12-19T08:28:22Z
dc.date.available	2016-12-19T08:28:22Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://repository.library.teimes.gr/xmlui/handle/123456789/4264
dc.language.iso	el_GR	el
dc.publisher	ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας	el
dc.subject	Γλωσσική ανάπτυξη	el
dc.subject	Γλωσσικές ικανότητες παιδιών	el
dc.subject	Γλωσσικές διαταραχές παιδιών	el
dc.title	Ανάλυση πραγματολογικών ικανοτήτων με βάση το τεστ Derdyshire Language Scheme- DLS, χορήγησή του σε παιδιά με διαταραχές στις γλωσσικές ικανότητες και σε παιδιά τυπικού πληθυσμού ηλικίας απο 6 έως 8 ετών και σύγκριση αποτελεσμάτων	el
dc.title.alternative	Analysis and comparison of pragmatic skills based on Derdyshire Language Scheme (DLS) test, administered to children aged from 6-8 years old, with language disorders and in typical children population	el
dc.type	Πτυχιακή Εργασία	el