Επιτομή:
Η παρούσα μελέτη διαπραγματεύεται το θέμα της Συμβουλευτικής των Φοιτητών. Αρχικά, πραγματοποιείται μία θεωρητική ανάλυση του θέματος, αποτελούμενη από ορισμούς, θεωρητικές προσεγγίσεις αλλά και συγκρίσεις ανάμεσα στην Ελλάδα και τις χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης, σχετικά με την άσκηση συμβουλευτικής στους φοιτητές των ιδρυμάτων τους, όπως επίσης γίνεται αναφορά και στους σπουδαστές με ειδικές ανάγκες.
Ακολουθεί το ερευνητικό κομμάτι της εργασίας, το οποίο πραγματοποιήθηκε στον φοιτητικό πληθυσμό των ΑΤΕΙ Πατρών, Ψαχνών και του Πανεπιστημίου Αθήνας, σχετικά με τη διερεύνηση των προβλημάτων που μπορεί να αντιμετωπίζουν οι σπουδαστές και αν θα ζητούσαν στήριξη ως προς την επίλυσή τους. Επιπροσθέτως, επιδιώχθηκε να γίνει φανερό κατά πόσο υπάρχει η ενημέρωσή τους για την ύπαρξη ενός συμβουλευτικού κέντρου, στο ίδρυμα που φοιτούν.
Τέλος επισημαίνονται τα συμπεράσματα που δημιουργήθηκαν από τα αποτελέσματα της έρευνας.
