Συγκριτική έρευνα αναφορικά με τη διά βίου εξ'αποστάσεως εκπαίδευση των νοσηλευτών

Abstract

Στην εποχή του 21ου αιώνα καθημερινά καταγράφονται ραγδαίες αλλαγές και εξελίξεις της τεχνολογίας, της επιστήμης, του πολιτισμού και της οικονομίας. Αποτέλεσμα αυτών των αλλαγών αποτελεί η καθιέρωση της επιμόρφωσης όλων των επαγγελματιών υγείας ως επιτακτική, ώστε ολοένα και περισσότερα άτομα να αποκτήσουν γνώσεις και δεξιότητες, η διάρκεια αλλά και η ποικιλία των οποίων θα τους επιτρέψει να προσαρμοστούν στις επικείμενες αλλαγές. Βασικό χαρακτηριστικό της ανάπτυξης των ανθρώπινων πόρων στην κοινωνία των ραγδαίων αλλαγών και εξελίξεων αποτελούν η διά βίου μάθηση και η συνεχιζόμενη κατάρτιση μέσω της τεχνολογίας (Myers 2005). Σκοπός Στόχος της παρούσας έρευνας ήταν να καταγράψει αφενός τις στάσεις-συμπεριφορές και απόψεις των επαγγελματιών υγείας απέναντι στην συνεχιζόμενη εξ αποστάσεως εκπαίδευση και αφετέρου να διερευνήσει την άποψη που έχουν οι ίδιοι οι επαγγελματίες υγείας για τη χρησιμότητα της συνεχιζόμενης εκπαίδευσης καθώς και να καθορίσει τους παράγοντες που οδηγούν στην συμμετοχή ή μη σε προγράμματα συνεχούς επιμόρφωσης και εκπαίδευσης μέσω της χρήσης ηλεκτρονικών υπολογιστών και διαδικτύου (e-learning). Επιπλέον, η συγκεκριμένη έρευνα αποσκοπεί στο να καταγράψει σε παράλληλο χρόνο τις προτιμήσεις των νοσηλευτών αναφορικά των τομέων που θα επιθυμούσαν να καταρτιστούν, τον τρόπο μάθησης, καθώς και το ποσοστό χρήσης ηλεκτρονικών μέσων για την επίτευξη της συγκεκριμένης διαδικασίας.