Μελέτη του σχολικού εκφοβισμού σε δημοτικά σχολεία της Δυτικής Ελλάδος

Abstract

Στην παρακάτω πτυχιακή αναλύεται και διερευνάται το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού και συγκεκριμένα σε παιδιά Δημοτικών Σχολείων. Αποτελείται από δύο μέρη: το γενικό μέρος και το ειδικό μέρος. Στο γενικό μέρος δίνεται λεπτομερώς ο ορισμός του φαινομένου και παρουσιάζονται οι απόψεις σημαντικών ερευνητών μέσα από διατριβές τους. Μέρος αυτής αποτελεί και η ιστορική αναδρομή όσον αφορά αυτό το είδος εκφοβισμού τόσο σε Ελλάδα όσο και σε διεθνές επίπεδο, ενώ μεγάλη προσοχή δίνεται στα επιδημιολογικά στοιχεία.

Στη συνέχεια παρουσιάζονται τα είδη, τα προβλήματα καθώς και οι λύσεις που δίνονται για το φαινόμενο αυτό, τα οποία έχουν αντληθεί μέσα από διατριβές, έρευνες και μελέτες σημαντικών ερευνητών και επιστημόνων, ενώ παρακάτω δίνονται διεξοδικός τα αίτια και οι επιπτώσεις που θα μπορούσαν να ταυτιστούν με το σχολικό εκφοβισμό. Επιπρόσθετα εμπεριέχονται οι παράγοντες που συντελούν στην εμφάνιση σχολικού εκφοβισμού. Λίγο πριν το τέλος συναντώνται οι ρόλοι όλων των προσώπων που θα μπορούσαν να έχουν σχέση και να εμπλέκονται στον σχολικό εκφοβισμό καθώς και οι δράσεις εναντίον αυτού. Κλείνοντας, στο γενικό κομμάτι της πτυχιακής δίνεται έμφαση στη νοσηλευτική διεργασία που θα μπορούσε να πραγματοποιηθεί καθώς και στις ενδείξεις που θα μπορούσε να έχει κανείς σχετικά με τη βία μέσα στα σχολεία και εκτός από αυτά.

Τέλος, όσον αφορά το ειδικό μέρος, παρουσιάζονται τα αποτελέσματα της έρευνας που πραγματοποιήθηκε σε σχολεία της Πάτρας, του Μαραθώνα και του Αγρινίου έχοντας δείγμα 278 παιδιών, τα οποία απάντησαν σε 15 ερωτήσεις, δίνοντας σημαντικά συμπεράσματα για την έξαρση του φαινομένου.