Η ηλεκτρονική δημοσιογραφία και η εξέλιξή της

Abstract

Η παρούσα εργασία ασχολείται με την ηλεκτρονική δημοσιογραφία και την εξέλιξή της σε ελληνικό και διεθνές επίπεδο. Σκοπός της εργασίας αυτής είναι να συλλέξει και να παρουσιάσει δεδομένα αναφορικά με την εξέλιξη της ηλεκτρονικής δημοσιογραφίας, τα χαρακτηριστικά, τα οφέλη και τις αδυναμίες της, αλλά και την επίδρασή της στη μορφή και τη χρήση των παραδοσιακών μέσων μαζικής ενημέρωσης. Συμπληρωματικά καταβλήθηκε προσπάθεια για τη διερεύνηση των χαρακτηριστικών των χρηστών που προτιμούν να ενημερώνονται μέσω των ψηφιακών μέσων ενημέρωσης. Για τη συλλογή των δεδομένων πραγματοποιήθηκε βιβλιογραφική ανασκόπηση, αλλά και ποσοτική έρευνα σε δείγμα 120 ενηλίκων από την ευρύτερη περιοχή του Πύργου και της Πάτρας με τη χρήση δομημένου ερωτηματολογίου πολλαπλής εκλογής. Από τη συλλογή των δεδομένων διαπιστώθηκε ότι τα ψηφιακά μέσα μαζικής ενημέρωσης είναι πιο δημοφιλή σε άτομα με νεαρότερης ηλικίας και σε άτομα υψηλότερου μορφωτικού επιπέδου ανεξάρτητα από το φύλο τους. Αντίθετα, η ηλικία βρέθηκε να σχετίζεται θετικά με τη συχνότητα χρήσης παραδοσιακών μέσων μαζικής ενημέρωσης. Ως βασικά πλεονεκτήματα της ηλεκτρονικής δημοσιογραφίας αναφέρθηκαν η ευχρηστία, η δυνατότητα διασταύρωσης της πληροφορίας, η διαδραστικότητα και η ποικιλία του περιεχομένου. Από την άλλη πλευρά, ως μειονεκτήματα αναφέρθηκαν η στελέχωση από μη επαγγελματίες, η ανεπαρκής τήρηση της δημοσιογραφικής δεοντολογίας και η χαμηλή αξιοπιστία. Συμπερασματικά διαπιστώθηκε ότι η χρήση των ψηφιακών μέσων για σκοπούς ενημέρωσης έχει πια παγιωθεί ως συνήθεια στην καθημερινότητα των νεαρότερων ηλικιακά ατόμων. Οι χρήστες θεωρούν ότι η ηλεκτρονική δημοσιογραφία επιτρέπει την ενεργότερη συμμετοχή τους και τους επιτρέπει να αναζητούν πληροφορίες σε πολλές διαφορετικές πηγές. Το υψηλότερο μορφωτικό επίπεδο των χρηστών ψηφιακής τεχνολογίας μπορεί να αποδοθεί στο γεγονός ότι η νέα γενιά έχει πρόσβαση σε καλύτερη εκπαίδευση, αλλά και στο γεγονός ότι άτομα με υψηλό μορφωτικό επίπεδο έχουν συνήθως μεγαλύτερη εξοικείωση και κατάρτιση στη χρήση νέων τεχνολογιών