ΧΟΡΗΓΗΣΗ  ΤΟΥ CELF PRESCHOOL(UK) ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΤΥΠΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ Α΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

Τσάπαλη, Χριστίνα; Μαρτζακλή, Ανδριάνα; Τζαβαλη, Μαρία

dc.contributor.advisor	Μπεσσας, Ανδρέας
dc.contributor.author	Τσάπαλη, Χριστίνα
dc.contributor.author	Μαρτζακλή, Ανδριάνα
dc.contributor.author	Τζαβαλη, Μαρία
dc.date.accessioned	2020-09-10T09:04:40Z
dc.date.available	2020-09-10T09:04:40Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://repository.library.teimes.gr/xmlui/handle/123456789/8541
dc.description.abstract	ΕΙΣΑΓΩΓΗ: Η χρήση της γλώσσας είναι βαθιά εδραιωμένη στην ανθρώπινη κουλτούρα. Ως εκ τούτου, εκτός από τις αυστηρά επικοινωνιακές χρήσεις, η γλώσσα έχει επίσης πολλές κοινωνικές και πολιτιστικές χρήσεις, όπως η ταυτότητα της ομάδας, η κοινωνική στρωματοποίηση, καθώς και η κοινωνική περιποίηση και η ψυχαγωγία. ΣΚΟΠΟΣ: Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι να διερευνηθούν τα αποτελέσματα των σκορ των παιδιών συγκεκριμένως ηλικιακής ομάδας μέσω του CELF-Preschool ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ: Το μέγεθος του δείγματος της παρούσας έρευνας είναι 100 παιδιά. Οι απαντήσεις των παιδιών κωδικοποιήθηκαν προκειμένου να εισαχθούν στο στατιστικό πακέτο SPSS ενώ υπολογίστηκαν και ορισμένα προκαθορισμένα σκορ του CELF-Preschool. ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ: 53 παιδιά παρουσίασαν κάποια διαταραχή και σε 25 παιδιά παρατηρήθηκε πως κυμαίνονται εντός των ευρύτερων φυσιολογικών πλαισίων. 22 παιδιά πέτυχαν σκορ που ισούταν με 84% στις γλωσσικές έννοιες και 85 παιδιά πέτυχαν σκορ που ισούταν με 63% στις βασικές έννοιες. Αναφορικά με τις χρονικές ερωτήσεις και τις ερωτήσεις σειράς παρατηρήθηκε πως οι ερωτήσεις αυτής της κατηγορίας συγκέντρωσαν μεγάλο αριθμό λανθασμένων απαντήσεων σε σχέση με τις αριθμητικές και ποσοτικές ερωτήσεις παρατηρήθηκε πως σχεδόν όλα τα παιδιά απάντησαν σωστά στο γενικό σύνολο.	el
dc.language.iso	el_GR	el
dc.publisher	ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας	el
dc.subject	Γλώσσα	el
dc.subject	CELF-Preschool	el
dc.subject	Γλωσσική ανάπτυξη	el
dc.subject	Ομιλία	el
dc.subject	Language	el
dc.subject	Language development	el
dc.subject	Speech	el
dc.title	ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΤΟΥ CELF PRESCHOOL(UK) ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΤΥΠΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ Α΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ	el
dc.type	Πτυχιακή Εργασία	el