Διερεύνηση των επιδράσεων του eTwinning στην καλλιέργεια των ψηφιακών δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών και των μαθητών

Abstract

Το eTwinning είναι ένα καινοτομικό πρόγραμμα συνεργατικών δράσεων της Ευρωπαϊκής Επιτροπής που υλοποιείται από το 2005 μέχρι σήμερα με μεγάλη επιτυχία και βοηθάει στο να γίνει η εκπαίδευση στην Ευρώπη πιο σύγχρονη βασιζόμενη στις τεχνολογίες της πληροφορίας και της επικοινωνίας. Από τη λειτουργία του eTwinning έχει δημιουργηθεί ένα ιδιαίτερα μεγάλο και δημοφιλές δίκτυο εκπαίδευσης, το οποίο δίνει την δυνατότητα σε όσους συμμετέχουν σε αυτό να συνεργάζονται, να επικοινωνούν, υλοποιούν συνεργατικά έργα, να πετύχουν επαγγελματική ανάπτυξη και να λαμβάνουν αναγνώριση. Τα έργα λοιπόν του eTwinning αναδεικνύουν τη σημασία πολλών δεξιοτήτων που είναι απαραίτητα για να μπορεί ένας εκπαιδευτικός να βελτιώσει τη διαδικασία διδασκαλίας και ένας μαθητής να βελτιώσει αυτή της μάθησης. Στη συγκεκριμένη διπλωματική εργασία πραγματοποιήθηκε μια έρευνα για να διαπιστωθούν οι επιδράσεις που έχει το eTwinning στα ελληνικά σχολεία. Συγκεκριμένα, έγινε προσπάθεια να διαπιστωθεί πως επηρεάζονται οι δεξιότητες των εκπαιδευτικών σε σχέση με την αλλαγή της μεθόδου διδασκαλίας αλλά και την καλύτερη εξοικείωση τους με την ψηφιακή τεχνολογία. Φυσικά διερευνήθηκε και η επίδραση του eTwinning στις δεξιότητες των μαθητών. Οι πληροφορίες που προκύπτουν από την έρευνα αυτή δείχνουν ξεκάθαρα ότι η επίδραση του eTwinning στην επικοινωνία, τη συνεργασία και τις ψηφιακές ικανότητες όλων ήταν θετική. Επίσης, διαπιστώθηκε αύξηση στην πολιτιστική ευαισθητοποίηση τω μαθητών αλλά και των εκπαιδευτικών, ενώ οι περισσότεροι από αυτούς που συμμετείχαν σε έργα eTwinning, ενσωμάτωσαν καινοτομικά στοιχεία στη μέθοδο διδασκαλίας τους.